本週主題：部落格

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主持人：NONO姐姐（郭念洛）、傑克哥哥（許家碩）

本集大綱：

1.數位土人劇：

在科技發達以前，人類很早就懂得針對不同的用途和需求，使用紙筆和相關性質物品作為紀錄的工具。比如：印刷術，電報，廣播，電視，電話等等，漸漸的這些工具，成為大眾日常作為息傳達的媒介。當網頁取代這些工具時，也產生了一種新的記錄工具，就是部落格。連數位部落裡的土人，也開始使用部落格了。

部落格已經成為現代網路居民的必備素養之一，也佔據了一大部分的網路資訊來源，只要檢索搜尋引擎，常常就會查到許多部落格。部落格就是英文Blog B-L-O-G，他的正式名稱叫做網誌，也就是網路日誌，又叫做部落格或博客。是一種通常由個人管理、不定期張貼新的文章、圖片或影片的網站。網誌上的文章通常根據張貼時間，以倒序方式由新到舊排列。

2.數位練功房：

weblog 名詞的由來，是從前有一個人，會在自己網站的首頁，貼上大約20至30個他認為有趣的連結，並且在每個連結旁邊附上的簡單的介紹，讓點下連結的人，在還沒轉換頁面之前，大概知道一下該站可能的內容。這個人每天更新，一次通常會有5～10個新連結喔。接著，他在首頁上一連串的連結底下，開始針對自己貼出連結所帶來的內容，以類似日記的方式，抒發個人想法。

這種記錄網頁的方法就稱之為weblog。許多拜訪過他網站的人，漸漸地接受這樣的形式的網頁，除了開始建立自己的weblog之外，也繼續的使用沿著weblog這個名詞。

而從1998年開始，weblog的數目慢慢地開始成長，有一位Peter Merholz (http://peterme.com) 半開玩笑的把weblog發音成「wee-blog」，這樣一來，weblog聽起來成了「we-blog」( 我們blog)。於是，網路上發起了一個We Blog「我們來部落格吧！運動」，blog 這個簡單好記又好念的縮詞，就這樣沿用下來。通常，寫blog的人，自稱是為blogger。而blog除了是名詞，也可作為動詞，用來表示進行blog 的舉動，所以動詞變形，也能用像是blogs, blogging或是blogged這幾個字。

嚴格說來，部落格還是網頁的一種，只是經常寫作網頁札記的作者們，很快地就發現，如果他們總是得徒手編修網頁的話，就會沒有時間能夠寫新的東西；當文章的發表頻率越密集時，這個問題就越嚴重。於是，會寫程式的人開始發展出各式各樣的程式或腳本，來處理這些瑣碎的技術細節，好讓自己有更多時間來撰寫或維護文章的內容。這就是部落格跟網頁的不同喔！

部落格還有四個重要特徵，就是：「彙整」「靜態鏈結」「時間戳印」跟「日期標頭」。一個典型的部落格結合了文字、影像、其他網誌或網站的超連結、及其它與主題相關的媒體，依照日期發佈與管理，更重要是，能夠讓讀者以互動的方式留下意見，可以發展出個人的特色跟特殊族群的部落格文化！

（隨便拍的！感謝小銘協助拍攝～）

買刀前還跑去東京的刀劍博物館勘查，雖然不是很懂日文，但憑感覺體會，也見識了鍛刀過程的模型，原來一把武士刀竟然要用掉小山一般高的鐵砂。後來，在東京美術館裡，看到了一把「金重」的仿製品便愛上她，於是買了一把「濃州鍛造」的金重仿製，而「指把」正是武藏自己打造的「二翻品」。

講這麼多，很難講這把刀長怎樣，其實就是「劍亦有道」裡影片中特寫那把劍囉！我這把刀很多人看了想要（曾有人出價20萬，雖賺但捨不得賣），聲音美，沈而不重（中厚刀），尤其揮動之後的重心感配合身法更為端正，是一把正派優雅的好刀，即使是其他高手拿了也是增添英氣而非霸氣。

當年購買時，申請開鋒進口較為麻煩，但因考慮要試斬，因此仍購買鍛造鋼刀。現在申請試斬刀容易多了，傑克反而捨不得開鋒這把刀了，甚怕把他磨壞了。如果送回日本給專業師傅開鋒，恐怕往返又是一筆鉅額，不如買一把中等試斬刀划算。

什麼樣的功夫就該匹配什麼樣的刀。刀與鞘的交合之間，甜蜜往返，「招意」與「型」相稱，刀聲劃過凝固的空氣，一種不留痕的體韻美感，繚繞在施與受者的腦海。「金重」就該是這麼使用的。

本週主題：搜尋引擎

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本集大綱：

1.數位土人劇：

數位部落裡的土人，已經開始使用網路好一段時間了，除了養成上網的習慣，也有土人開始製作自己的網站，當然也擁有自己的網址。剛開始的時候，許多人會用copy的方式，蒐集許多網址的連結，而有許多網址連結的網站，也特別收歡迎，直到搜尋引擎出現後，就逐漸地改變了這種現況了。

從網頁上一個框框輸入，用滑鼠按下旁邊搜尋鍵，或按個Enter就可以了，那個就是「搜尋引擎」。很多人使用網路上的搜尋引擎時，都不免遇到一個問題，那就是「搜尋到的結果實在是太多了」，動輒幾百幾千萬筆資料，很可能按了幾十頁都找不到想要的目標內容，搜尋引擎這樣的服務，命中率會不會太低了呢？

2.數位練功房：

搜尋引擎需要鍵入關鍵字Keyword，也稱作關鍵詞，指單個媒體在製作使用索引時，所用到的詞彙。這個關鍵字是來自圖書館學中的詞彙，關鍵字搜尋是網路搜尋索引，主要的方法之一。

可以利用搜尋引擎的布林邏輯，也就是and or not，交集 聯集 和差集。以兩個交會的圈圈為例，簡單以幾何數學概念來說，交集and 就是兩個圈圈交會的部分，範圍較小。而聯集or 就是這兩個圈圈加起來的全部，而差集not就是兩個圈圈交會的部分不要，而其他沒有交會的部分都要，這就是簡單的部林邏輯喔！

布林邏輯是圖書館學搜尋資料的基本素養，可以幫助我們更精準快速地找的目標資訊，同樣地可以運用在搜尋引擎，為我們在數位生活中帶來更多的方便。

請聽聽看這首，2008年11月最新完成的創作兒歌，「天天」。

這首歌是否是現代兒童的心聲呢？

內容講述現代兒童大多除了上課（讀書）跟打電腦遊戲，也應該多多出門活動。而閱讀的範疇不僅是依賴眼睛的「紙本書籍」，還可以多多發展，延伸到生活中。最好的學習方法就是結合遊戲，但是室內遊戲常常影響到大人的情緒，不如到學校或公園和同學們運動或猜猜拳，都是促進人際發展的好學習喔！

兒童生活就該開開心心地過，長大了才不會遺憾。當然，孩子能夠開心成長，也要感謝父母養育的辛勞囉！

Copyright © 2008 著作財產權人／郭念洛
著作權人：詞／郭念洛、王晴、許家碩  曲／余政憲

歌名：天天

作詞：郭念洛、王晴、許家碩

作曲：余政憲 演唱:余欣蓓、曾祈瑄

晴天、陰天、下雨天，天天都是讀書天
上下、左右、空白鍵，按到抽筋真討厭

（口白）ㄟ...不如

晴天山海去探險，歷史地理在眼前
陰天悠閒逛校園，自然科學真新鮮
雨天教室聲聲唸，藝術人文看得見
晴天、陰天、下雨天，天天都是讀書天

陰天、晴天、下雨天，天天都是遊戲天
跳繩、扯鈴、呼啦圈，蹦蹦跳跳顧人怨

（口白）ㄟ...不如

陰天操場繞圈圈，老鷹小雞奔向前
晴天樹下盪鞦韆，搖呀晃呀衝上天
雨天教室猜猜拳，石頭剪刀海帶拳

陰天、晴天、下雨天，天天都是遊戲天

尾聲旁白：
爸爸媽媽最可憐
不管陰天 晴天 下雨天
天天都是上班天

歌曲轉貼網址：http://www.sundigital.net/nono/audio/cs08everyday.mp3

試聽版本品質政策：22050hz mono

（轉寄請註明出處，遵守創用CC，嚴禁商業使用，版權所有，違者必究）

本週主題：Flash環境與思維

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本集大綱：

1.數位土人劇：

數位土人們，已經開始準備累積更多的經驗，期待為數位生活帶來更多的生動元素。

一般人對Flash的認知，大致上就是一段炫麗動畫，或者是網頁上會動的小元件。剛開始還令人感到驚喜，不過不知道為什麼？這些炫麗的動作特別容易令人看膩，是不是在引人注意之後，就很容易讓人看到其中的內涵呢？萬一內涵不夠的時候，不就很容易讓人覺得膩了呢？

2.數位練功房：

Adobe的Flash製作軟體功能強大，製作介面與方式也相當複雜，一般人學習不易。但是如果只是需要單純的動畫效果，越來越多的簡易動畫軟體，都支援了Flash的輸出格式swf，Flash的動畫格式，成為網路應用的流行檔案格式，這個趨勢也讓Flash成為一種標準檔案格式了。

其實Flash重要的不是軟體製作，而是製作思維。Flash最重要的製作思維就是「物件導向思維」。物件導向是一種程式設計思維，在1960年的程式設計領域中，正面臨著一種危機，在軟硬體環境逐漸複雜的情況下，物件導向的程式設計，在某種程度上強調了可重複性，解決了許多程式設計的難題。物件導向思維與傳統獨立指令的思維不同，讓程式中的環境向一個舞台一樣，可以各自扮演一個角色，協力完成多樣化的指令。簡單說來，就是替程式指令模擬了一個「環境」，讓程式中各個指令，具有不同的元件及狀態，利用方法及屬性，多元化地在環境中呈現變化。

因為「互動性」，也就是「扶累許」的擅長。小遊戲的動作需求，更適合用「物件導向思維」來發揮，讓製作遊戲的門檻降低，所以，就可以讓更多有創意的人，一起進入Flash環境裡，努力創造一個生動的數位環境。而且Flash還有一種特別的「跨平台」效應。

跨平台編程不是一件容易的事情，這是由於在不同平台之間，有許多小而複雜的差異，這都需要考慮周全。Flash所擁有的特質，就是類別、物件、方法、消息傳遞機制、繼承性、具備封裝性、多型性、抽象性等等，幾乎兼顧了類比世界與數位環境的簡單法則，所以才能成為一個好用的跨平台、跨媒體的軟體環境。

當時，傑克想了三秒，正要回答就被「教施」（台語）：面對問題超過三秒就遜掉，十秒還答不出來就打槍了。剛好十秒的時候，傑克回答了～

傑克：「我要的很多，很多都是從來沒見過沒發生的，我需要資源，我還需要學習、觀察、建構，我必須創建許多機制，創造許多方法規則，建立許多運轉機構。我需要的很多，但我要的是自我創造，而不是抄襲或強佔。我想，我是志向遠大。」

長輩：「那什麼是野心呢？」

傑克：「野心很大的人，要的也很多，連別人碗裡面吃過的都要，吃不下也要壟斷或破壞，不輕易給別人打敗自己的機會，這就是野心。」

長輩：「志向跟野心有什麼差別呢？作事業要有野心不是嗎？沒有野心你怎麼實際得到你要的？」

傑克：「志向跟野心最大的差別在於，一個是無限，一個是有限。志向遠大的實現手法是創新建造，利用有限資源可以創造極大效益，有效益之後再來談利益，這時的利益又轉換成資源，再投入創造循環，效益生生不息；野心很大的實現手法是預謀搶奪，預見利益逐步收納，因為資源有限慾望無窮，在有限的版圖中儘速搶奪統一地盤，達到壟斷獨大。」

長輩：「很好！先求效益再講利益，即使是零頭效益，也比獨得利益多。志向遠大通常是實業家，野心很大通常是巨賈奸商。不過，提醒你，英雄跟梟雄雖然就在這個一念之差，但是歷程相差很大，一旦交手，總是英雄吃虧的喔！」

傑克：「吃虧就是佔便宜，一旦英雄殞落，損失最大的不是英雄自己，而是效益，沒有了效益，利益有限，資源耗盡，梟雄很快也變狗熊了。」

長輩：「很好～志向的指標方向是明燈，不會迷失在名利中，祝你早日抵達！」

這麼隨機的測驗，讓傑克連捏一把冷汗都來不及，不過幸好，這次的「臨時考」算是通過了。這種隨機的面試，倒是讓傑克獲得到不少長輩的照顧，可遇而不可求。這裡與好朋友分享一下～

本週主題：網頁設計與軟體

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本集大綱：

1.數位土人劇：

網路世界裡，自從有了「扶累許」（Flash）之後，許多的靜態網頁突然生動了起來，而這些靜態往頁上執行的Flash小程式，通常字如其名，誇張地閃動者，讓人誤以為Flash就是這麼一回事，但其實Flash的功能還很強大喔！

數位部落裡的土人，使用Flash製作動畫，就稱為「閃客」，而其他人，為了觀看Flash，還得安裝一種Flash的播放程式。阿多比免費地送給大家免費下載，大家下載了之後，網頁看起來果然生動了許多。

2.數位練功房：

繪製動畫的軟體有許多種，最適合放置在網頁上的，就是Flash的swf格式。因為網路上有頻寬的限制，Flash的檔案小視覺效果好，以向量繪圖為主，放大縮小並不影響畫質，所以檔案往往比點陣圖的動畫小。

Flash剛開始在網路上應用時，很多學習者，就把他當作是向量繪圖軟體「以拉死吹特」（Illustrator）加上時間軸以及剪輯特笑的軟體來使用，因此在短短時間內，很多插畫家便開始畫起了動畫，兼差當動畫家了。

通常，我們要瞭解故事情節的時候，從文字腳本就可以知道故事劇情的發展。不過，故事劇情的發展，如果都只是由文字來表達，雖然保留了許多的想像力，卻缺乏了許多動態的生動，也少了許多視覺觀察的樂趣。如果，我們想要安排畫面情節跟場景的互動，就可以事先作分鏡腳本的安排，將畫面的關鍵一格格繪製出來，再加上文字腳本的描述，看起來會很像漫畫沒錯，但是，分鏡腳本就等於是，導演跟攝影師溝通的圖畫劇本喔！

我們一般的認知，宇宙中的「黑洞」似乎無所不吸，包括所有的質量，甚至光線都逃不過，趨近黑洞時，除了空間，連時間都會扭曲，所有能量與屬性在此都會扭曲變化。因此，黑洞就像一個趨近於無線的負值，吞沒有限的一切，但黑洞能影響巨恆星的誕生，的確讓許多科學家或關心物理天文的人十分驚訝。

如果黑洞是無限負值，很可能在時空中並非點狀存在。經過極重力時空扭曲，很可能在另一個相對時空產生「扭帶」，例如「∞」這個符號一般。許多聰明的頭腦曾經迷失在無限大「∞」的邏輯瘟疫中，因為任何實數終將被吞沒；歷史上的科學家曾被為難，神學家曾被挑戰，「無限」被嚴禁討論，只因如同黑洞漩渦一樣，容易令人神智能量盡失，恍如迷途。

「無盡無間的輪迴扭帶就是出口，讓黑洞在時空切角中，幫助了巨恆星的誕生。」這個訊息想必讓許多人恍然大悟，傑克心中也描繪了一個新的黑洞模型，也為前年（2006）所繪製的「宇宙模型圖」添加了一筆註腳，再印證。

以下載自科景：超重黑洞有助於恆星形成

編輯 Chia-Chen Chang 報導
透過大尺度的數值模擬，科學家發現超重黑洞旁的時空環境有利於恆星的誕生。

提到黑洞一般都會想到其強大的引力會摧毀所有在其引力範圍的事物，但大自然的美妙之處就是她往往會出其不意的給人驚喜，超重黑洞 (supermassive black hole) 就是一個例子。超重黑洞指的是質量為 105 到 1.8×1010 個太陽質量的黑洞，天文學家相信包括銀河系在內的許多星系中心存在這麼一個龐然大物。超重黑洞有兩個有別於一般黑洞的特點：一、平均密度可以很低，二、在事象面 (event horizon) 附近的潮汐力比較弱，這兩個特性都與超重黑洞巨大的 Schwarzschild 半徑有關。

故事要從超重黑洞附近的恆星說起，2005 年天文學家在銀河系中心附近觀測到一群非常年輕 (不到一千萬年) 的巨星，這些巨星的出現一度讓天文學家覺得非常困惑，主要是因為這些恆星附近沒有發現合適的星球發源地 (star hatcheries)，再加上年齡的限制，使得這些星星不太可能是別處形成之後被超重黑洞吸引過來的。雖然有天文學家考慮過這些星星是在超重黑洞旁誕生的，但一般以為在超重黑洞強大的引力下恆星形成初期的沈積圓盤不太可能成形。不過最近兩位來自英國的天文學家為黑洞旁誕生的這個說法提出了新的理論證據。科學家利用超級電腦模擬在超重黑洞附近一光年左右繞行的兩個氫分子雲，結果發現一部分的分子雲被吸進黑洞，另一部份在黑洞引力的幫助下發展成恆星。如果初始的雲氣質量夠大，最終誕生恆星的質量將達到 10 到 100 個太陽重。這個模擬結果不但說明了超重黑洞附近恆星形成的可能原因，也為恆星形成理論帶來了新的思考方向。

參考來源：

• ScienceNow: Black Holes May Make Good Mommies

相關連結：

• 原始論文：Star Formation Around Supermassive Black Holes
• NASA Spitzer 太空船觀測到的 star hatchery

本週主題：網頁設計與軟體

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1.數位土人劇：

數位部落裡的土人，剛開始製作自己的網站的時候，放上文字和圖片就覺得很滿意了，但是當他們看到其他網站上，常常有變動的影像及聲音，也就是多媒體的網頁呈現時，就開始想要動腦筋，讓自己靜止的網頁動起來。

除了土歐肥的活浪賠雞（frontpage）之外，還有阿多比（Adobe）的「夢想編織者」（Dreamweaver），讓數位部落裡的網頁製作風氣更為盛行喔！那這次出場的「阿多比」到底是誰呢？

2.數位練功房：

即使是處在數位網路時代，甚至常常使用電腦網路執行工作的人，也常常分辨不出哪些是「靜態網頁」或「動態網頁」，因為，即使是靜態的網頁，也很可能跟動態網頁一樣，有著豐富的變化與效果。

「動態網頁」的內容，會隨著用戶的輸入和互動而有所不同，又或者隨著用戶，時間，數據修正等而改變。跟「靜態網頁」最大的區別就在於，動態網頁的結果，必須跟另一台電腦互動，接收另一台電腦的資訊才能產生的動態效果。

原來「動態網頁」是指，電腦處理網頁資訊的狀態，而不是指看到畫面的狀態。

老師如同學生一樣，不知道如何使用「黑板」。（1842年教育評論）

黑板也曾經被列為「無用」的新科技，當時的人無法發現無用的原因，原來是來自於年齡混合的教育制度，當時未曾分級分班，加上口讀朗誦的「慣性思維」，竟然從未發現黑板的好用之處。

反觀現今，取代黑板的科技元素更加豐富，但往往也被評判為「無用」或「花俏」，難道這不也是同樣的慣性歷程嗎？

還在講設備或數位科技無用論的人，或許忘了，自己只是時代的過客，往往被環境制約，被慣性思維套牢，以致不得不妥協。其實，「無用」的關鍵往往不在於「設備」本身，而是他的配套措施，例如黑板。

「黑板」這種「新科技」，在當時的學校環境中是一個大失敗，主要原因是，當時美國採單一教室，全校不分年級、班別，全部共同使用一個大教室上課，教師實在不知道如何使用教室中唯一的黑板來上課。一直到十九世紀中葉，美國教育制度改革，實施依年齡或能力分級分班，所以，「黑板」就突然有用了。現在沒有人不知道要如何使用黑板了。（楊家興 教授）

本週主題：網頁製作

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本集大綱：

1.數位土人劇：

自從數位部落邁入了網路時代之後，許多數位土人，都開始有了上網瀏覽網站的經驗。既然看到了那麼多的網站，自然而然的，也會想要製作一個屬於自己的網站。只是，想不到，連土包包都將要擁有自己的網站了，到底他是怎麼辦到的呢？

「歐肥斯我的」(Office Word)功能強大，只要做好文字跟圖片的編輯，即可另存成網頁，並且選擇你要的文字，反白之後按右鍵，加上超連結，就可以連結其他網頁，成為超連結。

2.數位練功房：

一般人在接觸網路技術的初步階段，第一個目標，就是建立一個屬於自己的個人網站，在這個學習階段，往往不明白建立網站的目的，只是很單純地想要擁有一個網站，而且，通常是拿來炫耀。只是，一個不成熟的網站，值得我們拿來炫耀嗎？

在網路時代，許多的文書編輯器都內建了網頁儲存格式，儲存之後，因應網頁在瀏覽器的呈現，會略有不同，但這已經是製作網頁最簡單的方式了。做一個網站之前，最重要是要考慮建立網站的目的，並且做好網站的規劃，千萬不可以因為技術門檻降低，就隨意亂做，否則很容易遇到一種網路危機喔！因為，網頁製作從簡單變成隨便，是會導致價值的破滅，成為「網路泡沫化」。

傑克最近忙於「搬遷」，嚴重影響部落格的寫作流量，因此嚴重「漏格」，有負「不漏格」的定義，因此暫時更名為「傑克補漏格」，直到補完所有漏掉的每日創作，才正式更名回「傑克不漏格」。

在此公告之外，也跟忠實網友（親友團居多）致歉！